九江视窗网『JJSCW.COM.CN』——市同文中学举行教学开放周系列活动之教学论文交流评比

　　九江市同文中学近日举行了一场别开生面的教学论文交流评比活动，这是教学开放周系列活动中的重要一环。此次活动的宗旨在于提升教师们的教科研水平，推动教学创新发展，同时也为学生们提供了一个全新的学习视角。

　　活动于12月27日下午举行，吸引了校党委书记危柏云，市妇联兼职副主席、校长李青等校领导的高度关注。他们不仅亲临现场，还为获奖教师颁发了荣誉证书。学术委员会担任评委，全体教职工也到场学习，共同见证了这一教育盛事。交流评比会由教科研处副主任敖强主持。

　　在这次论文交流评比中，共有七位老师参与，他们分别从化学、物理、生物、英语、数学、音乐和语文等不同学科角度，围绕“关注核心素养，强化课标学习”这一主题，分享了自己的教学实践和宝贵经验。这些论文不仅体现了老师们高质量的研究水平，更突显了他们在培养学生学科核心素养方面的深入思考和积极探索。
　　
　　化学组石敏老师的论文《氨催化氧化实验的微型化改进》引起了广泛关注。论文中，石敏老师对氨催化氧化实验进行了深入的研究，从问题提出到研究现状分析，再到实验设计，都体现出严谨的科学态度和创新精神。
　　
　　物理组周涛老师的论文主题为《电势概念在恒定电路中的应用》。周涛老师紧扣物理学科核心素养，旨在通过物理学科的学习，让学生逐步形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。
　　
　　生物组的樊晶晶老师分享了《基于体验实验证据和科学史发展科学思维及科学探究能力——以“摩尔根的果蝇杂交实验”为例》的研究成果。樊老师以摩尔根的果蝇杂交实验为例，通过问题导向和任务驱动的方式，引导学生进行科学探究，深度体验“假说演绎法”，充分展现了生物学科的核心素养。
　　
　　英语组的梁闽老师则对《读写结合，花开并蒂——“双减”背景下初中英语“读写结合”教学模式的探究》进行了深入研究。梁老师详细论述了如何将英语阅读教学和写作教学相融合，通过设计多样化的课前引入，唤醒学生的阅读热情，激发其写作兴趣，进而提升课堂效率。
　　
　　数学组的黄贤文老师分享了《基于波利亚“怎样解题表”改善高中数学习题课的策略研究》这一课题。黄老师从波利亚的“怎样解题表”中的解题思想出发，对高中数学习题课进行教学策略研究，为习题课提供了一个可行的思路与方向。
　　
　　音乐组的张静老师则对《关注核心素养，强化课标学习——如何创建一节高效的音乐课》进行了深入研究。张老师重点关注高效课堂的四个要素：开端、基础、关键、手段，形成了自己独特的教学策略。她还通过案例说明如何激发学生对音乐课的兴趣，尊重学生主体行为，以平易近人的解读方式让学生理解音乐、感受音乐。
　　
　　语文组的吴海青老师分享了《创新阅读方式，提升语文素养——以打造沉浸式“悦”读活动为例》这一主题。吴老师以自己利用晚自习时间打造的沉浸式“悦”读活动为例，展示了如何将语文学科核心素养的培养融入日常教学中。活动紧扣语文核心素养：审美鉴赏与创造，让学生做到“三个学会”“三个热爱”，实现语文学科的育人价值。
　　
　　此次教学论文交流评比活动的成功举办，不仅提升了教师们的教科研水平，还推动了学校教学创新发展。通过深入研讨和不断探索，教师们在教学研究的园地里收获累累硕果，进一步促进了学校教育教学水平的高质量发展。这充分体现了市同文中学对教师专业发展的重视以及对学生学科素养教育的关注。相信在全体师生的共同努力下，市同文中学的教育事业必将迎来更加辉煌的未来！

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