努力学习 遵章守纪——迈好同文第一步

    [九江新媒体JJXMT.CN]良好的开端是成功的一半。为加强家校合作，凝聚教育合力，帮助初二年级新转入的学生尽快融入同文大家庭，近日，九江市同文中学在同文报告厅成功召开了初二年级新转入学生和家长的入学教育培训会。下年级领导、校党委李青书记，初二年级罗艳燕级长以及初二年级部分班主任参加了本次会议。

　　会议由罗级长主持。罗级长首先欢迎各位新生家长的到来，接着公布了21名新生在期初考试中的各科成绩，详细地为各位家长分析了孩子们在学习中的不足之处，并且提出可行的教育方法，希望家长积极配合。

　　接着，罗级长组织大家学习了中学生守则和同文中学相关规章制度，希望新生严格要求自己，牢记“读好书，做好人”的校训，遵规守纪，做一名文明、上进、优秀的中学生。

　　李书记对各位新转入学生来到同文就读表示欢迎，她为在座的学生、家长介绍了同文的校史与校训，她说：“同文中学是一所有着151年悠久历史的江南名校，是全省办学历史最早的中学。‘读好书、做好人’的校训厚德励志。”紧接着，李书记从以下三个方面为本次会议作了强调总结。

　　我们初二团队

　　初二年级这个团队，是一个英雄辈出的团队，是一个拼搏向上的团队。在这里，每一位班主任都有自己成熟的带班风格，每一位教师都有一套属于自己的教学方法。他们在历届的合作中曾取得过一项又一项骄人的成绩。年级组长罗艳燕老师兼207班班主任，是全市的师德师风标兵，奥数金牌教练，个人教学业绩突出，组织协调能力强；201班班主任张风云老师幽默风趣，他的课堂总是不乏欢笑，同学们在笑声中领悟智慧人生；十佳班主任、英语竞赛优秀指导老师—202班卢才秀老师爱岗敬业，所带班级在同层次班级中名列前茅；205班班主任徐金云老师，语文教学真挚生动，娓娓道来；206班班主任周志良老师，物理备课组长，教学经验丰富；209班班主任、教育学硕士研究生陶睿老师，数学教学业绩突出，班级管理到位；210班班主任、教育学硕士研究生彭静老师，非常用心钻研。

　　寄语同学

　　李书记送给同学们三句话：

　　一切从新开始。要尽快融入同文这个大集体，融入班级这个集体，小目标是中考考入同文普通班（580分）、重点班（680分）、零班（700分）。

　　细节决定成败。要以中学生守则严格要求自己，要服从年级统一管理，要遵守班纪班规，有良好的纪律要求、良好的卫生习惯、良好的听课习惯、良好的作业习惯，拥有这些品质，你就是一名优秀的同文学子。

　　调整学习方法。这学期新增了物理课，初三增加化学课，学习方法上要做好调整。作为新入学的学生，要主动适应老师的教法和思路，做到提前预习（带着问题听课）、认真听讲（课堂上消化）、及时完成作业和复习（不欠学习帐）。

　　对家长的几点建议

　　父母是孩子的第一老师，督促配合，家校合作，共同给孩子创造一个良好的健康学习环境。

　　正确对待孩子的考试成绩。年级通报了各位学生的入学成绩，很不乐观，有一批人相当不理想，各位家长知晓了现状和差距，回去不要打骂小孩，而是应根据孩子的实际，具体分析情况，为孩子做好全面规划，设定全面合理的目标，让每位学生成为最好的自已。

　　培养孩子的规矩意识。作为家长要监督孩子的有以下几个方面：不能无故迟到早退、不能聚众打架滋事、不能挠乱课堂纪律、必须着校服上学等，出现违反校纪校规行为，第一次警告，第二次全校通报，严重者劝退。

　　培养孩子健康良好的品德。健康良好品德包括很多方面，比如：中学生的文明礼仪教育，衣着得体，整洁朴素，男孩子不蓄长发，女孩子不化妆，不佩戴成人的首饰等。良好品德包括做人的基本品德，热爱父母长辈，有感恩心；尊重老师，有敬畏心；团结同学，有友爱心。健康品德包括：积极、乐观、向上的学习与生活态度，目前独生子女家庭居多，抗压能力低，一碰到问题焦虑、丧失自信心、甚至严重者，出现轻生的倾向。作为家长，对待青春期的子女，有的正好是家长的更年期碰到孩子的青春期，一定要在理解孩子的基础上帮助孩子，对小孩在校情况、对小孩经常接触的伙伴等，都要做到心中有数。出现问题并不可怕，可怕的是不从自身找原因，片面责怪小孩、责怪学校、责怪老师，家长要积极与学校、老师联系，共同对孩子进行教育，促进孩子健康成长，千万勿出现“5+2＝0”的现象。

　　李书记的话让人倍感亲切，初二年级教师的团队精神、坚定的决心、科学的教育方法也让家长们和21名新生备受鼓舞。

　　会议的最后，罗级长针对初中阶段可能出现的“初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下”的现象，再次希望同学们不负父母期望、不负青春年华、不负恩师培育，要求同学们端正态度、遵规守纪、确定目标、勤奋努力，争做一名自尊自信、自立自强、爱校爱班、团结友善、不断奋进的优秀学生，为自己努力，为同文争光！

　　李青书记讲校史，赞团队精神，寄语在座同学，为家长提建议

　　罗艳燕级长主持会议，希望同学们尽快融入同文大家庭

　　会议现场的认真聆听者