中小学放春秋假，你怎么看？

    [九江新媒体JJXMT.CN]去年8月，国务院印发了《关于促进旅游业改革发展的若干意见》，提出今年6月份之前各地公布细则，在教学时间总量不变情况下，高等学校可结合实际调整寒、暑假时间，中小学可按有关规定安排放春假。由此引出的一则“中小学可试行春秋假”信息，让众多家长颇为关注。浔阳晚报记者昨日探访发现，相比起学生的欢欣鼓舞，老师更关心如何落实，家长则操心孩子谁来带。但目前，我市各中小学还未接到相关文件。

    学生：点赞之余充满期待

    对于放春秋假，绝大多数的孩子们都表现得非常期待。初二学生李斌说：“我对昆虫很感兴趣，如果有春秋假，我就能有更多的时间到郊外去寻找昆虫，认识更多的昆虫。我觉得放春秋假是件好事，我很期待。”小学生对放假更是拍手称快了，三年级学生黄燕告诉记者：“我们班的同学绝大部分都赞成放春秋假，只要放假就好，我们就有更多玩的机会。”

    初三学生陈莉表示：不管放什么假，重要的还是假期怎么安排。如果放了假，学校还是要留很多作业，或者爸妈又要让我去上个什么补习班的话，放假与不放假也没有多大区别。

    家长：担心假期没人看孩子

    与孩子们对假期的期待相反，一部分家长头疼的是放假期间谁来看护孩子。小学生家长吴清丽表示，她在一家私企工作，从来就没有年假的说法。中学生家长顾庆说：“春秋气温适宜，景点人又少，正是出游的好时机，我们也希望能全家一起外出看看，无奈我们从来没休过年假，老人又不在身边，如果孩子放春秋假，只有两种选择，让孩子自己在家，或者把他送去短期培训班。那样，孩子也失去休假的意义了。所以，期盼孩子放假时父母也能顺利请到假。”

    学校：落实起来有难度

    城区一所小学的负责人告诉记者，根据惯例，各小学会在4月份左右安排为期一天的春季游学活动，由老师带领中小学生出游，这也能部分地缓解家长休假少的压力。“不过，老师毕竟不能代替家长，孩子放假就需要父母花时间陪伴。”该负责人表示，目前那些无法享受到带薪休假的父母，往往会对孩子心生愧疚。对他们来说，关键不在于把假期安排在哪个季节，而在于带薪休假的政策完全落实。

    “春秋假听上去很美，但如何落实是一大难题。”班主任刘老师表示，如果统一春秋假的时间，可能会导致众多家长集体请假；如果分年级甚至分班放假，不但管理起来麻烦，教学任务也不好安排。记者在采访中了解到，目前浔城学校暂时未接到有关文件，学校方面也不会擅自行动，要等教育局统一发文了再着手实施。(浔阳晚报 记者李超铭)