学生上课玩手机 老师很难见“机”行事

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市民张大爷曾拨打8530000热线向本报反映，孙子在开发区某学校念书，今年7月刚毕业，孙子去年12月份上物理课时玩手机，被老师当场缴走，后去学校找老师，老师才把手机归还。记者走访市区几所中学，发现近一半的中学生持有手机，而校园手机泛滥也成为影响学生和老师关系的导火索。

学生：无法抗拒手机的魅力

如今是信息化时代，手机自然而然成为人们的“爱宠”。然而，中学生是否应当拥有一部手机，各方一直争论不休。中学生小王告诉记者，自己是最早一批拥有手机的学生，手机对于追逐时尚、注重个性张扬、需要情感交流的他们来说，其魅力无法抗拒。有了手机，同学之间可以随时随地联系对方，加强感情交流。而且万一出了什么事情，也可以及时告诉家人或朋友。

同为校园“手机一族”的男生小廖，说到如今手机功能的强大便滔滔不绝。他告诉记者，他喜欢用手机上网，QQ是24小时都挂着，方便和网友联系。另外，学习的时候，遇到不认识的字、单词只要在百度一搜索，就能够轻松得到答案。不仅如此，开通上网功能后，手机还可以从网上下载音乐，遇到不开心的事时，音乐便成了疗伤的工具。许久未曾蒙面的朋友，还可以用手机拍张图片通过微信传给对方，既温馨又方便。

老师：校内没有带手机的必要

记者在调查中了解到，年龄越大的中学生，持有手机的比例越高，而且价格也相对昂贵。市区一中学的班主任刘老师告诉记者，其实，大部分学生拥有手机已经违背了当初父母给他们买手机的初衷。学生往往拿手机听歌、发短信、玩游戏，而且还是在上课时玩，这样会分散精力，降低听课的质量。作为老师，没收手机吧，会影响到和学生的关系，不没收吧，又不能看着学生犯错而不管。

不单刘老师有这种感觉，其他很多老师都认为校内没有带手机的必要。另一所中学的李老师告诉记者，如今在学生当中，拥有品牌手机还成了一种身份的象征，学生盲目攀比，家境贫寒的学生往往因此自惭形秽，使校园内形成了一种不良风气。更可气的是，现在有些学生上网买手机模型顶包，糊弄老师，这种手机模型不仔细辨认很难识别出来。真的手机被保住了，不少学生上课玩手机就有恃无恐了。

教育局：学校、家长、老师应加强监管

中学生带手机进校园究竟是利大于弊还是弊大于利？当记者询问这个问题时，大部分教育工作者都认为是弊大于利，学生最好合理使用手机，不要因此而耽误了学习。如果要使用手机尽量在宿舍或者课外。上课时，要坚决关掉手机。

市教育局基础教育科的曹科长表示，我市教育部门对是否允许中学生带手机进校园尚未作出明确的规定。从实际的角度看，家长为学生买手机是为了和学生保持联络。但部分学生用手机不是为了联系家长，而是用来在上课时玩，对学习产生了一定的干扰。学校、家长、老师要跟学生沟通，做好思想交流。另外，学校、家长、老师三方要加强对学生的监督管理。