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3月21日上午，初中生物组的邓天翔老师在九江三中科技楼5楼的初一（15）班教室带来了一节十分“接地气”的公开课。初中生物组部分老师参与观课评课，校党委委员，副校长李然莅临指导。

　　

　邓老师的授课内容为《呼吸道对空气的处理》。邓老师通过视频介绍专业的长跑呼吸方法，并提问同学在体育课上长跑后咽喉部位的感受，将话题引导至本节课的主要内容。之后，邓老师通过联系生活经验、展示三维建模和动物解剖照片让学生初步了解了呼吸道的组成、结构特点及功能；在流感季节的大背景下，通过模拟甲流病毒侵袭呼吸道的情境，增强了学生的卫生意识。在课堂上，邓老师展示了鸡的食道与气管实物，并让学生触摸、挤压，直观体会到了气管软骨对保障呼吸道气流畅通的重要作用。在介绍会厌软骨和声带的结构与功能时，邓老师讲述了深度醉酒情况下呕吐物进入气管导致窒息、知名歌手保养声带的方法等实例，让学生对保护呼吸道健康的重要性有了更直观深刻的印象。

　　
　　课后，李然和参与听课的老师们对本节课的教学做出了细致而专业的点评。老师们一致认为，课堂上展示的大量贴近生活的案例成功抓住了学生的注意力，非常有利于教学效率的提高；在立足课本的基础上，对教学内容和顺序进行了重新编排，使教学过程更加符合逻辑；引入了部分课外拓展的知识，有效调节了课堂节奏，也培养了学生对生物学习的兴趣。除此之外，老师们也提出了实际而有效的改进意见：在进行课堂小结提问时，可以采用点名回答的方式，更有针对性地检验学生的课堂学习效果；在模拟甲流病毒侵袭情境时，可以结合大流行时期的防疫措施进行更细致、更有深度的生命健康教育等。（文/图邓天翔）

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教育源于生活，让生活走入课堂——九江三中初中生物组邓天翔老师公开课