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九江职业技术学院
新起点，新发展，新高度
国家级数控实训基地
教学行政综合楼
九江职业技术学院全景
与南昌航空大学联合培养应用技术型本科人才研讨
翻开九江职业技术学院的历史，让人印象最深刻的便是许多“第一”和“唯一”。
——1994年，学校被原国家教委选定为全国首批10所举办五年制高等职业教育的院校之一，是江西省第一所举办高等职业教育的学校，该校以整整19年的高职办学经验成为内地高职教育的领头雁。
——2003年，学校顺利通过由教育部组织的全国高职高专人才培养工作水平评估，是江西省当时唯一一所通过评估的高职院校。
——2005年，学校被国务院七部委授予“全国职业教育先进单位”光荣称号，是江西第一所获此殊荣的高职院校。
——2007年，学校被国防科工委确定为首批重点建设的国防科技工业职业教育实训基地，是江西省唯一的全国仅有的15所院校之一。
——2010年，学校成功跨入全国100所国家示范性高职院校行列，成为江西唯一。
——2011年，学校与复旦大学、南京大学一起入选“2010年度全国高校毕业生就业工作50强”，成为江西省第一所获此殊荣的高职院校。
——2012年，在200所国家示范(骨干)学校的综合评价排名中，学校排名全国第八，江西第一。
——2014年，江西省教育厅确定南昌航空大学和九江职业技术学院联合培养应用技术型本科人才等七个项目进入试点，学校位列第一。
“永争第一，是有着军工背景的九江职业技术学院学校精神的重要部分。”院长魏寒柏博士这样说。“为达到这个目标，我们只有在工作中不断创新，才能占据新的发展制高点。”
新办学理念——
探索本科层次人才培养路径
按照党的十八大和十八届三中全会的部署，我国高教领域迎来了又一重大改革——加快构建以就业为导向的现代职业教育体系，建立学分积累和转换制度，打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。
九江职业技术学院抓住历史机遇、紧扣市场需求，探索更高层次的人才培养路径。
今年年初，江西省开启普通本科院校与高职院校联合培养应用技术型本科人才试点工作，九江职院位列7所试点高职院校之首，标志着该校探索本科层次人才培养方式的开始。
今年，九江职业技术学院将在江西省范围内招收一定数量的本科生，与南昌航空大学实行联合培养。首批招生涵盖机械设计制造与自动化和自动化两个专业，学生四年的学习和生活都将在九江职院，毕业后，颁发南航普通本科毕业证书，授予学士学位。
九江职业技术学院和南昌航空大学都有着相同的国防特色和军工精神，办学传统相近，专业设置相似是两校开展合作的基础。两校将集中师资和办学条件的优势，确立高层次应用型人才培养的导向，共同为学生打牢理论基础；并将积极探索校所联动、校企合作的人才培养模式改革，发挥企业在人才培养过程中的优势与作用，突出学生的应用能力、创新能力的培养。
四年中，这批学生不仅在课堂学知识，还将在机器上学操作，下企业学技能。四年后，同学们在拿到毕业证和学位证的同时，还将取得各自专业的职业资格证书。
新培养模式——
实施工学交替育人
近年来，九江职业技术学院探索了一条“校企合作办学、工学结合育人”的新路子，大大提高了学生的动手能力。
学校按照“找准目标、选好内容、找对方法”的思路，以就业为导向，以岗位技能、职业素养和可持续发展能力综合培养为目标，与企业合作重构了与之相适应的课程体系，创新并实践了“四学段校企交替”“真实产品、典型工艺、学做合一”等各具特色的工学结合人才培养模式，使人才培养过程不再封闭，形成了“企业参与教学时间明显增多、教学团队‘双师’结构明显优化、学生职业能力明显增强”的人才培养新局面。
学校建有1个工业工程中心和1个工程训练中心，实验实训室156个，教学、科研仪器设备总值1.58亿元。学校是国防科技工业职业教育实训基地、江西省高技能人才培养示范基地、江西省船舶工业人才培养基地、江西省职业培训综合基地、江西省职业教育师资培训基地，建有国家职业技能鉴定所、5个国家示范专业实训基地、3个中央职业教育实训基地、1个国家紧缺人才培养基地、15个中央与地方共建高校实验室，5个中央财政支持地方高校发展专项实训基地。此外，学校与中国船舶两大集团公司等200余家单位合作建立了稳定的校外实习实训基地和就业基地。一流的实训条件，广泛的校企合作网络，为学生提供了良好的实习和实训环境，也让学生真正地学到技能学会技能。
“校企合作办学、工学结合育人”的办学思路带来的是学生职业技能的全面提升。学校广泛开展各类创新大赛并先后组织学生参加全国、全省各类竞赛，近年来，学生在国家和省级各类大赛中摘金夺银，捷报频传，共有1000余人次获奖。
新全能教师——
打造“双师型”教学团队
一个好的老师，可以影响学生一生。办高校，大楼与大师缺一不可。大楼，就是要有好的硬件设施；大师，就是要有一流的师资力量。九江职业技术学院的教师团队不仅理论知识扎实，而且实践运用能力优秀，不仅是课堂上的教学好手，还是企业里的技术能手。
近年来，学校贯彻落实教育规划纲要精神，按照“教师”加“技师”的要求，着力打造“双师型”教学团队。目前，该校拥有专任教师542名，其中具有高级专业技术职务人员165人，具有博士、硕士学位人员242人，国家级教学团队2个、省级教学团队4个，享受国务院特殊津贴、省“百千万”人才工程第一二层次人选、国家技能人才培育突出贡献奖获得者、省政府特殊津贴获得者、省高校中青年学科带头人、省高校中青年骨干教师和江西省高校名师等34人，省劳模、“五一劳动奖章”获得者、省首席技师、省技术能手、市拔尖人才等21名。初步建立了一支师德高尚、素质优良、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。
教师们精湛的专业素质、一流的教学能力、卓越的操作技能，使得九江职院的教学成绩斐然——近年来，学校荣获高等教育国家级教学成果二等奖1项、国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、省级教学成果奖11项、省级人才培养模式创新实验区4个、省级精品课程31门、省级精品资源共享课10门。
新专业设置——
紧跟市场变化设专业
九江襟江带湖，工业基础扎实，自然条件得天独厚，交通区位优势明显。随着沿江开放开发深入推进，江西打造“双核”战略的正式启动，九江即将迎来新的历史发展机遇。
九江职业技术学院立足九江，放眼全国，适应市场需求，主动调整专业设置。在不断加强机械、船舶、电气等国家示范性建设重点专业基础上，紧贴就业市场，开设了游艇设计与制造、嵌入式技术与应用、物联网应用技术、信息安全技术、印刷技术等全新的专业。学校还与德国德马吉森精机机床贸易有限公司、西门子公司、中兴通讯、富士康等企业开展专业合作和订单人才培养。
物竞天择，学校只有在不断适应社会中才能求得快速发展。目前，该校共有58个专业，其中5个国家示范专业，8个国防军工特有专业，7个江西省高校特色专业，8个江西省高职高专示范专业，3个全国机械行业特色专业、2个全国机械行业创新专业，形成了以工科为主，以船舶工程、先进制造、电子信息为主要特色，兼有经济、管理等多门类协调发展的专业体系，在服务船舶军工行业的能力上形成了明显的比较优势。
近年来，学校累计为行业和地方培养和输送了10000余名紧缺高技能人才，学校毕业生就业率一直保持在90%以上。企业普遍反映学生招得来、教得好、出得去、留得住。学校连续九年获得全省就业工作“先进集体”荣誉称号，是全国就业典型经验高校。
△ 国家示范性高等职业院校
△ 中央与地方共建高校基础实验室院校
△ 中央与地方共建特色优势学科实验室院校
△ 国防科技工业职业教育实训基地
△ 中央财政支持职业教育实训基地
△ 国家数控紧缺人才培养基地
△ 全国职业教育先进单位
△ 全国毕业生就业典型经验高校
△ 全国职业院校就业竞争力示范校
△ 中央财政支持地方高校发展专项实训基地5个
△ 国家示范专业实训基地5个
△ 中央职业教育实训基地3个
△ 第六届高等教育国家级教学成果二等奖1项
△ 国家级教学团队2个
△ 国家精品课程、国家精品资源共享课6门
△ 全国五四红旗团委
△ 全国职业院校魅力校园
△ 教育部高职高专教育教学改革试点院校
△ 国家职业技能鉴定所
△ 江西省高技能人才培养示范基地
△ 连续九年被评为江西省毕业生就业工作先进集体
△ 连续八届江西省文明单位 |
