九江一中:从传送带问题探究到“传经送宝”
2016-04-21 15:05
来源:九江新媒体
——记物理组杨云霞老师示范课 [九江新媒体JJXMT.CN] 4月20日上午九点整,九江市第一中学杨云霞老师在高三(20)班教室给大家带来了一堂以力“传动带问题”为主题的示范课。课后,物理教研组长舒英老师主持召开了教学研讨会,物理组全体教师参与了此次听课、赏课活动。 在示范课上,杨云霞老师从历年来各省市高考中传送带考题入手,由浅入深,循序探究传送带问题的现象、特征、规律及分析策略。杨老师首先分析物体以不同速度置于传动带上的运动特性,并结合vt图像视觉化的呈现物体的运动方式。然后以受阻运动、共速运动、相对运动等为探究阶梯,再一步一步的加深对传送带问题的探究。在此过程中,杨老师用声音镌刻出一种种运动情景,用身影语言描绘出一处处运动场景,在学生的脑海中构建一套完备的物理运动模型,让大家的思维浸在其中。
在随后的评课、品课活动中,老师们对杨云霞老师这堂精彩的示范课给予高度评价。青年教师们也纷纷表示从杨老师的这堂课中所获颇丰,为自己的教学提供了一套非常有效的复习课教学模式。
研讨会上,大家对第二轮总复习展开了讨论。杨云霞老师坦言第二轮综合复习中没有固定的模式,提倡多做专题复习,每堂课力求讲透一个知识点,采用一题多解、一题多做的方式能在二轮复习过程中产生良好的复习效果。与此同时,复习过程中要切忌频繁使用“知识点大综合”式复习,容易使学生对各种物理情景产生模糊,甚至过目即忘。
葛森峰老师在谈到第二轮复习时说基本功的训练非常重要,学生在高考中少些非技术性失误便能提高不少分数,而基本功的训练最讲究能快速做题。
最后物理教研组长舒英老师就物理教研组的近期工作作了详细说明。 |
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