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九江一中2016年高考再次获得特大丰收探秘

2016-07-01 13:59:05 来源:江南都市报

 百丈竿头更进一步

——九江一中2016年高考喜报

 
  在九江市委、市人大、市政府、市政协以及市教育局的正确领导和亲切关怀下,在各职能部门和社会各界的大力帮助和鼎力支持下,我校实施“一主两翼”战略,全体师生齐心协力,奋勇拚搏,在2015年高考创九江教育历史性辉煌的基础上,再次取得特大丰收。
  一、吴治衡同学以695分的高分,获得全省理科第2名、九江市理科状元;李梦寻同学以624分获九江市文科应届状元。
  二、4人进入全省理科前20名,占全省五分之一;7人进入全省理科前30名,约占全省四分之一。
  三、预估可录取北京大学、清华大学和香港大学18人左右,其中文科4人以上。
  四、600分以上255人,其中理科249人,文科6人。
  五、一本上线人数800,上线率接近55%;二本上线人数1449,上线率超过90%。
  六、18人次获得北大、清华和香港大学自主招生加分资格。
  七、八里湖校区高考取得重大突破,一本上线人数50,二本上线人数接近300。
  八、国际部有3名同学录取澳大利亚墨尔本大学(全球排名31)。
  借此机会,向关心、支持我校教育教学事业的各级领导和社会各界表示崇高敬意,向奋战在高三年级的全体老师和管理人员表示衷心感谢!
  特此报喜!
 
  九江一中
  2016年6月23日
 
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△2016年7月1日《江南都市报》九江新闻J01、J08版
 
 
幸福教师锦绣路  阳光少年鹏程时
——九江一中2016年高考再次获得特大丰收探秘
 
  [九江新媒体JJXMT.CN]六月飞歌,金榜报喜。在2016年高考中,作为我省优秀重点中学的九江一中不负众望,以“点面全开花,文理双丰收”的佳绩再创历史新高,各项重要指标均位居全省重点中学最前列,呈现出九江一中拔尖学生领跑江西、整体优势更加凸显的局面。
 
  面对如此佳绩,人们不禁探寻其中的奥秘。九江市教育局党委委员、九江一中校长万金陵说,学校先进的办学理念、科学的管理措施,特别是优质的教师队伍使学校持续辉煌成为必然。
 
放飞梦想.jpg
 
  创新理念促进全面发展
 
  九江一中大力探索科学而精细的管理模式;坚持把德育放在首位,形成德育育人和文化育人的教育模式;坚持以教育教学为中心,打造提高教学质量、推动课程改革的教学模式。学校创新管理机制,按照“措施要实,管理要严,理念要新,特色要亮,效果要好”的要求开展德育工作,按照“氛围要浓,过程要实,措施要严,机制要活,质量要优”的要求开展教学工作,坚持促使学生全面发展的目标,为学生的一生发展打下宽厚坚实的基础。学校实施“一主两翼”战略,即把文化考试作为高考的主战场,把奥赛和自主招生作为对高考的有益补充。在这一战略指引下,学校取得了丰硕成果,充分体现了九江一中核心领导层的远大目光和无畏胆识。
 
  队伍建设是学校发展的突破口,对学校来说最重要的工作莫过于培养一支德艺双馨的师资队伍。近年来,九江一中着力打造幸福教师队伍,培养健康阳光、全面发展的优质学生,濡染日深,影响日远,成果卓越。
 
  多管齐下提高幸福指数
 
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  学校坚持以提高教师的幸福指数为根本,努力造就和谐、锐意进取的新氛围,全方位、多渠道、多层次地提高教师的幸福指数。首先,保障物质性收益,满足生活的需要;其次,提供优质的办公环境和教学条件,满足工作的需要;再次,保证安全感、自尊感和沟通的渠道,满足心理的需要;最后,让每一个老师享受到优质的服务和悉心的关怀,享受尊严,满足人格的需要。
 
  经过多年努力,九江一中已经建成了一支师德整体水平高、专业力量雄厚、多重结构合理的师资队伍。学校现有教职工460多人,其中享受国务院和省政府特殊津贴专家1人,特级教师11名,全国优秀教师、全国教育系统劳动模范、全国教育系统先进工作者18名,省学科带头人5名,省骨干教师23名,高级教师190人,市教学明星9名,市学科带头人27名,市骨干教师41名,研究生学历以上教师近100名。他们中的绝大多数人具备强健的专业精神和纯正的职业操守,能从教育中获得快乐。他们热爱教育,并愿意为之奉献一切;他们具有高度的使命感、精湛的教育教学技能和革新创造精神;他们拥有强烈的自律性和荣誉感。他们有一种先让自己快乐然后再惠及学生的能力,使学生在学习的过程中更加轻松愉悦。
 
  圆满自我成就学生未来
 
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  “要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”在九江一中看来,教师首先应成为人格完善、内外和谐、智慧明达的人,即取得了个人完满发展的“幸福”的人,然后才能够成为学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。
 
  为了实现这一目标,九江一中努力追求和美的至高境界,以和谐共事助力学校发展,追求干群关系、师生关系、团队关系、家校关系和家庭关系的和谐。其一,学校以公平的信念构建起了各尽所能、各得其所的激励和分配机制,营造了融洽、和谐的干群关系;其二,学校在教师与学生之间建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系,创造了民主、和谐的学习氛围和精神氛围。九江一中在创建和谐校园的进程中采取了一系列新颖且行之有效的举措,师生联欢会、户外拓展活动、亲子活动、成立家长委员会等风生水起,和谐校园散发出醉人的芬芳。
 
  为了实现这一目标,九江一中将关爱教师做到了极致。学校关心、关注、关爱每一位老师,包括他们的一颦一笑、一言一行。这种几乎是全方位的真诚关怀又自然而然地迁移到了师生之间,学生从入学到毕业,从学习到生活,从身体状况到心理健康,无不受到老师的殷切关怀。老师主动和学生交朋友,和学生打成一片,让学生对学习更加感兴趣。九江一中教师凭借着始终如一的和悦姿态成为了一道恒久不变的风景线,成为了这所“千载学府、百年名校”的象征。
 
  为了实现这一目标,九江一中着力提高教师的专业水平。学校在打造名师队伍的过程中,极力锻造青年教师的专业培养和思想教育,促使其专业快速成长。一方面,学校鼓励、支持、组织青年教师通过学习汲取营养,提高专业素养;为老师们购买专业书籍,推荐书目,鼓励校内听课和外出交流,引导其自主学习。另一方面,学校成立了读书协会和研究生协会,实施“青蓝工程”,召开“学习型”教学研讨会,实行团队互助。经过建设,九江一中涌现出一批表现优异、堪担重任的青年才俊,为学校的可持续发展注入了新鲜血液。
 
  阳光少年坚实人生基础
 
  幸福,推动了师资队伍的建设;幸福,实现了九江一中的跨越式发展;而幸福最重大的价值是培养了一大批阳光健康的优秀少年,为他们的未来发展打下了坚实基础。
 
  九江一中的学生何其阳光:他们开展“模拟联合国活动”和研究性学习,示范全省,影响波及全国;他们成立文学、戏剧、体育等学生社团,自我磨砺,自我提高;他们积极参加田径运动会、诗歌朗诵会、科技文化节等活动,展露才华,陶冶情操……
 
  九江一中的学生何其健康:他们拥有强烈的社会责任感,严谨的科学态度,以及健康的身心素质;他们会做人,会生活,会求知,会创造,为一生的发展打下了宽厚坚实的基础……
 
  九江一中的学生何其优秀:他们的高考成绩连续多年在九江市独占鳌头,在全省保持领先地位,2015和2016年更相继获得特大丰收,创造了崭新历史;近年来学校奥赛成绩不断攀升,奥赛省级赛区获奖科目全面开花,勇夺国家金银铜牌,并获得国家级金牌3枚、银牌13枚、铜牌23枚,共有51人进入国家冬令营,数学、物理、化学、信息学191人获得全国一等奖。
 
  九江一中的教师正在锦绣遍布的康庄大道上昂首阔步,幸福洋溢在他们周围;九江一中的学生正如鲲鹏展翅翱翔于蓝天之下,阳光辉煌在他们前面;而九江一中正豪情满怀地走向她114年来的伟大梦想!
 
  文/沙莎、记者王平

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